武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，科技館科普展品供應，在輕松愉快的游樂氛圍中，科技館科普展品研發，培養青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。
將小磁片進行巧妙設計，吉林科技館科普展品，安裝在轉輪上，當觀眾搖動主輪，利用同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引的原理，依次帶動若干轉輪轉動，后實現帶動芭蕾舞演員模型的旋轉舞步或其它運動，向觀眾演示磁力傳動的神奇，科技館科普展品采購，需合理設計小磁片的位置和尺寸，確保展示效果。
七橋問題是200年前數學家歐拉所研究的問題之一，實際上是一筆畫問題，參與者先按下復位鍵，使橋面上的指示燈全部變成綠色。然后觀眾用手指在七橋上走，每經過一個按鈕時都要撳按一次，點亮紅燈熄滅綠燈。返回時則再按一次按鈕，熄滅紅燈點亮綠燈。如果參與者讓橋面上的綠燈全部變成了紅燈，他就完成了不重復地走完七座橋的任務。
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